*Identificar las estrategias comunicativas utilizadas en la difusión del manual de convivencia en La IETISA, por parte de las directivas y los docentes a los estudiantes.
*Identificar los medios por los cuales los estudiantes conocen y se apropian de los contenidos del manual de convivencia de La IETISA.
*Clasificar los alumnos que conocen, desconocen y se apropian de los estamentos contenidos en el manual de convivencia de este plantel educativo.
*Revisar y comprender la noción de desarrollo que contiene el manual de convivencia deLa IETISA.
* Analizar la concepción de desarrollo expresada por las directivas de la institución y cómo esa visión la entienden docentes y estudiantes.
No hay comentarios:
Publicar un comentario